美育 [第211期]:精采60,盡在美育

點閱:3

並列題名:Journal of aesthetic education

其他題名:美育 美育雙月刊

作者:美育編審委員編輯

出版年:2016.05-06

出版社:國立臺灣藝術教育館

出版地:臺北市

集叢名:藝術教育論叢:1

格式:PDF,JPG


本期內容簡介
 
精采60,盡在美育
Special Issue for the Remarkable 60 Years of
Taiwan Arts Education Center
 
1957 年3 月29 日,國立台灣藝術教育館開啟序幕,即依藍圖之擘劃,綻現蓬勃的教育生機。今適逢60 週年館慶,與我國傳統曆法的一甲子相呼應,猶如篳路藍縷以啟山林之藝教發展過程,步伐躂躂無有停歇,也預示美力教育新紀元的開創。
 
從本館歷史沿革探尋可知藝教輿圖的更迭與發展脈絡,而業務推動方針亦因勢利導以扣緊時代趨勢與脈動。回溯教育內涵建構方面,最具歷史代表性者為2005-6 年間,為因應九年一貫藝術與人文學習領域等課程的實施,本館與臺灣師範大學等校合力籌編我國首本藝術教育政策白皮書並經教育部核定,寫下後現代教育的一頁;硬體環境方面,則以南海劇場與南海書院為兩大藝教基地,分別於2006年、2013 年經台北市政府公告登錄為歷史建築,奠定後續活化藝教空間之基礎。
 
104 至108 年本館現階段任務,首推教育部「跨域體驗終身樂學—國立社教機構跨域加值發展計畫」及「智慧服務 全民樂學—國立社教機構科技創新服務計畫」,不僅涵蓋書院再利用工程、書法主題展演以及推動老劇場新生命,亦打破地域限制,強化館校協力偏鄉巡迴展演活動之效益。而為落實學習無礙的教育理念,利用後網路時代的行動特性,開闢「談美說藝」廣播節目,研發「網路藝學園」學習課程,又持續「藝拍即合」網站改版等,整合傳輸無遠弗屆的資源,建立偏鄉學習的標竿典範。此外,並將透過智慧科技,結合藝術與科學,開創藝術教育新體驗及深化數位教學。
 
在本館滿60 歲的今天,正是邁向宏闊大局的重要里程碑,面臨文化創意產業和觀光產業的發展趨勢,需亟思如何以優美景觀及人文內涵,再造本館創新的力量,成為南海學園甚至跨國際畛域的美育推手。
 
爰此,本刊由上述館務發展續做延伸,藉特約邀稿以穿針引線,內容概分三大單元:「藝教人的話」 ─ 歷任館長及主任分別以文字及創作,詮釋個人美感角度以及行政實務之我見;「回藝起」 ─ 集結音樂、戲劇、視覺、舞蹈等領域資深學者,以史觀或藝論的縱橫角度,透視今昔藝教風華;「好藝思」─ 匯聚本館六大藝文競賽評審之文筆,不只著眼學生的創作力,更融入遼夐的人文思考,以資攻錯。探討顯性文化時,其隱性教育觸媒亦不容忽略,本館無論在推動傳統文化藝術或走向國際視野,莫不以美感表現與鑑賞能力之培養為鵠的,種種理念與實務,化為筆尖博采鋪陳,此為本期特刊的旨趣 — 精采60,盡在美育!

雜誌簡介
 
美育創刊於民國七十八年三月,系以藝術領域為主軸按月出版之刊物,為符應當今多元社會體系及加強深度與廣度,其出版型態自第一一一期起改版為「雙月刊」,頁數從原五十六頁擴增為九十六頁,並加強教育推廣的功能,以達質與量之兼融並顧。
國立臺灣藝術教育館為開發、保存藝術教育資料,將藝術教育相關資料編印出版,以豐富多元、簡明易懂之文字、影像、聲音、多媒體等方式呈現,以建立「學習社會」的藝文泉源與動力,類別有美育雙月刊、藝術教育叢書,展覽專輯、專案研究報告、教學錄影帶、光碟片等。

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