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媒玩.媒瞭.學媒體:媒體素養教學寶典

  • 點閱:1
  • 並列題名:A guidebook for teaching media literacy
  • 其他題名:媒體素養教學寶典
  • 作者:
  • 出版年:2017[民106]
  • 出版社:巨流圖書
  • 出版地:高雄市
  • ISBN:978-957-732-549-5 ; 957-732-549-1

香港教育大學

可借 1

簡介

內容簡介
 
.興沖沖地買漢堡來吃,一打開發現又扁又塌,怎麼跟電視廣告的不一樣?
.為什麼洗衣機、吸塵器和鍋具的廣告大部分都是女主角,男生不用做家事嗎?
.不管我在學校做什麼,網路上都會傳一些罵我的訊息,我現在都不敢去上學了……
.網路上瘋轉午夜會出現兩個月亮,熬夜被騙後才知道原來是「內容農場」的消息。
 
如果能從小培養良好的「媒體素養」,或許遇到這些狀況,我們就會有不同的想法與做法。本書彙整卓越新聞獎基金會「傳媒與教育電子報」多年來刊登的媒體素養教案,針對國中小課程規劃五大主題,包含商業行銷、媒體再現、資訊真偽、新媒體、媒體近用,並提供教學投影片,讓教師備課更加得心應手;而且只要參考各單元的對應領域指標,不用再另外找授課時間,就能在各科目中帶入相關教學活動,讓學生隨時隨地養成媒體素養!

章節

  • 推薦序/讓教師快速上手的「翻轉教室」教學資源 陳世敏(p.I)
  • 推薦序/與媒體素養深深握手的鄭智仁老師 賴鼎銘(p.VII)
  • 推薦序/人人都需要媒體素養教育 林玫伶(p.IX)

作者簡介

作者簡介
 
鄭智仁/主編
 
現任臺北市南湖國小教師,曾任教於高雄市華山國小與臺北市萬芳國小,至今教學生涯已有十餘年。在花蓮讀大學時,因為參與反對台泥擴廠的遊行,發現主流媒體對於這件花蓮有史以來第一次的人民請願遊行,竟然輕描淡寫甚至隻字未提,於是對新聞傳播的運作產生興趣,並曾先後在廣播電臺與雜誌社實習。進入職場後,同時在政治大學廣播電視研究所進修。在恩師吳翠珍老師的引領下,開始了結合教育與傳播的跨界旅程,曾嘗試以讀報教育、融入學科、主題教學、影像製作等方式,實踐媒體素養教育。目前仍持續探索教育與傳播結合的可能性。

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