兒童戲劇:改編.實驗.創作, 台灣篇

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其他題名:改編.實驗.創作

作者:江敏菁等作;陳晞如監製

出版年:2016[民105]

出版社:新銳文創出版策劃 秀威資訊科技出版發行

出版地:臺北市

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-5716-77-6 ; 986-5716-77-1


試用到期日 2020-04-30
可借 1

內容簡介

金門「風獅爺」在現代文明的衝擊下是否還存在?溼地的螃蟹家族面臨了什麼困境?好鼻師如何大吹牛皮自稱可以尋回所有遺失物品?白賊七如何天花亂墜把人耍得團團轉?永康二王廟、天后宮石馬和開臺聖王鄭成功家族有何關聯?赤崁樓第十尊贔屭到哪裡去了?麻豆水堀頭「龍喉出天子」風水如何被破壞殆盡?五百羅漢又如何保護小朋友出入平安?
 
本土素材,全新創作。嚴肅議題,在輕鬆笑鬧之間,變得詼諧逗趣,適合中、小學生讀劇、搬演的課外讀物,也適合一家大小共同觀賞、閱讀。
 
本書特色
 
市面上少有的兒童劇本,並有專業作者背景作支持,不但適合演出更適合用來訓練孩子的想像力。

監製簡介
 
陳晞如
 
國立台東大學兒童文學研究所博士
 
現任/國立臺南大學戲劇創作與應用學系助理教授、臺灣戲劇教育與應用學會理事兼秘書長
 
著作/臺灣兒童戲劇的興起與發展史論、兒童戲劇研究論集;主編:兒童戲劇─改編‧實驗‧創作(中國篇)、兒童戲劇─改編‧實驗‧創作;譯作:兒童戲劇—寫作、改編、導演及表演手冊、上課好好玩─兒童戲胞潛能啟發與遊戲。
 
作者簡介
 
江敏菁
 
喜歡看書,認為好的故事能讓讀者隨著文字進入書中世界,跟著想像自在遨遊。目前為國小代理教師,還養了兩隻個性各異其趣的貓咪。認為小孩就像貓咪永遠都有玩不膩的小把戲,即使累但每天的生活都充滿趣味。
 
吳念栩
 
目前為國小教師,大學及研究所主要修習輔導諮商與家庭教育。日常生活過得平凡,但絕不無趣,努力於平凡中創造屬於自己的無數小驚奇,豐富生命與滿足自我。
 
李宛儒
 
愛看戲、愛作戲,常帶著孩子們在劇場間穿梭。曾從事13年的幼教工作,目前擔任國小教師兼活動組長,教授表演藝術。喜歡將生活中小人物的故事以自己的感受記錄下來,希望藉由戲劇,創造更美好的生活與自己。
 
林怡瑄
 
現任中學數學教師,喜歡學習、探究及了解不一樣的生命故事,認為人生就是不斷發現與經驗累積的歷程。對於不同文化、領域或新鮮事物充滿好奇。樂於參與或體驗、進修及成長,在生命上增添多元豐富的色彩。
 
林珮如
 
身兼母親、教育及藝術工作者。長期在與兒童相處的工作中,最大的志願是為兒童戲劇貢獻,因此參與社區志工劇團,為孩子們演出。報考臺南大學戲劇創作與應用研究所,希望將自己對孩子的心意,提升至專業。
 
陳青佩
 
目前為代理教師,認為戲劇是想像力的起點和知識的啟蒙。時常將表演故事融入課程,希望能讓孩童從小接觸戲劇,從中學習同理心和智慧,啟發對於體驗不同身分的假想、訓練表達能力。
 
陳昭蓉
 
臺南人,現任國小教師,任教藝術與人文-音樂、表演藝術及臺語。喜歡音樂、舞蹈及表演,帶過合唱團、兒歌童謠比賽。創辦崇明國小兒童劇團,参加市級、全國比賽都有優秀的成績。
 
陳淑萍
 
任教於臺南市私立長榮高級中學高中部,就讀於國立成功大學中國文學研究所博士班。樂於抽象思考,永遠競速快走,又嚮往單車的慢速優遊。慶幸匆促和忙碌的間隙,詩與文字還保有遊戲的自在。
 
賈至淨
 
畢業於臺中教育大學國民教育系,擔任國小代理教師,修習過兒童文學,寫過寓言故事。大學開始認識兒童戲劇,曾參與演出,希望透過戲劇傳達出正面的力量,讓更多人可以感受戲劇帶給人的感動與喜悅。

  • 序/說書人的話(p.3)
  • 江敏菁 龍喉傳說(p.6)
  • 吳念栩 永康石馬記(p.38)
  • 李宛儒 五百羅漢交通平安(p.78)
  • 林怡瑄 阿江歷險記(p.102)
  • 林珮如 二王廟傳奇(p.132)
  • 陳青佩 吹牛的好鼻師(國語版)(p.151)
  • 陳青佩 臭彈的好鼻師(p.180)
  • 陳昭蓉 保臺鎮宮龍贔屭傳奇(p.205)
  • 陳淑萍 愛說謊的阿七(p.231)
  • 賈至淨 風之勇者(p.255)
  • 工作人員及感謝人員名單(p.289)