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非華語學生的中文學與教:課程、教材、教法與評估

  • 點閱:100
  • 其他題名:課程.教材.教法與評估
  • 作者:
  • 出版年:2012[民101]
  • 出版社:香港大學出版
  • 出版地:香港
  • ISBN:978-988-8083-55-8 ; 988-8083-55-4

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簡介

內容簡介
 
中文是香港主要的溝通語言,不過約百分之五的香港居民並非以中文作為母語。因此,無論是面對生活或學習,他們都遇上一定的困難。可見幫助這些居民學習說、聽、讀和寫中文,是非常重要的。
 
長久以來,香港對於非華語學生的中文教育,在目標、教材、教學法及評估方面都是由個別學校自主處理的,未有一個統一、有效的系統。故各校現時只好憑著自己的經驗及具體情況設計課程。然而通過「大學──學校支援計劃」,香港大學教育學院中文教育研究中心與多間不同的學校合作,共同發展校本課程,並從中找出一些教學法,希望藉以促進對外漢語教學的研究和發展。
 
《非華語學生的中文學與教》正是各協作學校和前線教師的經驗總結,為不同學校建議各種有效的課程、教材設計和教學法。

章節

  • 序一(謝錫金)(p.ix)
  • 序二(祁永華)(p.xi)
  • 序三(岑紹基)(p.xiii)
  • 鳴謝(p.xv)
  • 作者簡介(p.xix)

作者簡介

作者簡介
 
謝錫金
香港大學教育學院教授,中文教育研究中心總監
 
祁永華
香港大學教育學院副教授,科學、數學與計算機部主任
 
岑紹基
香港大學教育學院副教授,中國語言及文學部主任

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